Séquence 3 — Découverte de la programmation avec Scratch et robots connectés

Cette séquence de technologie (n°3), à aborder au premier trimestre, porte sur la introduction à la programmation avec Scratch et la pensée algorithmique. Elle s’adresse aux élèves de cycle 4 (5e, 4e ou 3e) et aux enseignants qui souhaitent réutiliser cette ressource en classe. Elle s’inscrit dans le programme officiel cycle 4 de technologie.

5e — Cinquième

SEQ 3 découverte de la programmation avec scratch et robots connectés

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À propos de cette séquence

SEQ 3 découverte de la programmation avec scratch et robots connectés

Matériaux et Objets Techniques (MOT 5) : Repérer et comprendre la communication et la gestion de l’information.

Problématiques : (MOT 5.1.2) : Le stockage des données, notions d’algorithmes, les objets programmables.

Compétences travaillées

  • CT 4.1 Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, la structure et le comportement des objets
  • CT 4.2 Appliquer les principes élémentaires de l’algorithmique et du codage à la résolution d’un problème simple
  • CS 1.6 Analyser le ft et la structure d’un objet, Identifier les flux d’énergie et d’information
  • CT 3.2 Traduire, à l’aide d’outils de représentation numérique, des choix de solutions sous forme de croquis, de dessins ou de schémas

Ressources à télécharger (7)

Toutes les ressources sont au format PDF, libres et gratuites. Clique sur chaque titre pour télécharger.

📐 Fiches méthode et synthèses (2)

📘 Cours et leçons (1)

  • decouverte avec telecommande

📄 Autres ressources (4)

Pour aller plus loin

📚 Toutes les ressources

Parcours la bibliothèque complète des fiches techno cycle 4 par niveau et thématique.

📋 Programme officiel

Découvre le programme officiel cycle 4 et les attendus du BO.

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