À propos de cette séquence

Il s’agit, comme depuis la 6ème d’une matière très « technique », qui incite l’élève à solliciter sa logique, son raisonnement pratique mais aussi à utiliser ses mains. Cette matière qui semble parfois un peu « à part » permet aux élèves d’envisager la formation scolaire sous un autre angle beaucoup plus pratique et concret… et leur donne des connaissances de base en communication et scientifique. De quoi réveiller des vocations enthousiasmantes ?

La technologie en classe de troisième fait appel à des capacités manuelles mais également de raisonnement et de logique.

Les élèves travaillent en petit groupe et doivent au cours de l’année mener à bien un projet DEMARCHE DE PROJET qui s’accompagne de la production d’un objet réel ou numérique.